课程改革重视实效产学结合联手行业

   10月14日至16日，教务处调研小组继续对传媒与文化产业学院、人文学院、法学院、艺术学院、财经学院、体育学院、管理学院进行调研，副校长洪艺敏在调研过程中根据学院具体在教学改革中遇到的系列问题作出回应，对课程改革的系列措施提出希望。 
洪副校长在调研现场   在上述学院的的调研中，洪副校长详细了解了各学院的专业建设情况、课程体系构建情况、师资队伍配备情况、教学条件建设情况包括了实验室建设和实习基地情况。同时，重点关注了各个学院的人才培养特色，强调了课程体系要支持特色培育，课程教学内容要紧贴培养应用型人才的需求，实践教学要注重培养学生的创新能力，理论教学要激发学生的学习情趣，要重视对学生学习能力的培养，不要“满堂灌”，提出学生不一定是教了才能学到知识，自学的能力培养要在课程教学过程中加以引导。  
各学院领导汇报学院基本情况（一）
各学院领导汇报学院基本情况（二）

各位教师谈课程改革

材料查阅

人文学院调研会现场

体育学院调研会现场

艺术学院调研会现场

财经学院调研会现场

传媒与文化产业学院调研会现场

法学院调研会现场

管理学院调研会现场
      根据一些学院提出的发展过程中遇到问题，洪副校长也一一作出了回应，师资队伍结构的进一步优化，专业与课程建设的力度加大，办学条件的进一步完善和学风建设的持续改善都是下一步学校整体工作的核心内容，同时，她提出，课程改革一定要落到实处，要根据行业需求设置课程模块，搞好行业需求人才标准的调查工作，按照应用型人才培养规格进一步强化公共基础课程，精选学科专业基础课，整合专业课，改造专业选修课。突出应用性，加大实践性，强调创新性，搭建科学合理、符合地域特色的课程模块，努力提高教育、教学质量。她鼓励学院要立足于行业与区位优势，主动联手行业，拓展产学研合作的深度和广度，紧贴行业需求，在服务地方和行业的发展中找准自身的定位。
      后记：本次教务处调研工作持续一周，在各个学院的积极配合下圆满结束。在接下来的工作中，各个学院将根据各自的专业发展定位，投入人力物力进行行业需求调研，完善课程模块设置，为我校应用型人才培养目标的实现不懈努力。