12月12日，我校学子在海南省首届创新创业训练计划项目学术交流与成果展示会上喜获佳绩，在全部30个“最受欢迎项目”中，我校独占8席；同时，在论文类评比中，我校3篇论文获奖，特别需要提出的是我校参评名额仅有4个，在低参赛名额的大环境下，我们的获奖率高达到75%。其中，一等奖2项（大赛组委会设置一等奖共4项），三等奖1项。值得一提的是，获得一等奖的理工学院的2个项目，力压海南大学、海南师范大学等高校的强劲对手，专家组评分分列1、2位。可以说这是建校以来，我校在省内各项大赛中里程碑式的成绩。
洪艺敏副校长在展示会现场
据悉，大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。我校高度重视创新创业教育改革工作，大力推进学校创新创业教育工作，以“平台资源优质化，服务指导专业化，社会评价品牌化，学生满意最大化”为服务导向，全面提高学生创新创业能力和人才培养质量。
展示会现场（一）
展示会现场（二）
经过精彩的推介、交流和评审，我校的两项推介项目：法学院的《大学生参与海南省渔民法律援助》和理工学院《航拍飞行器设计与市场拓展》成功与企业签约，阳光学子的辛勤与汗水，换来了企业的认可和赞赏。理工学院的作品《俯瞰世界》代表星空体育·(China)官方网站-登录入口进行了创新展示。当航拍无人机在会场上空盘旋的时候，吸引了在场选手、评委和企业代表的广泛关注。用心的理工学子还临时拍摄了海医部分建筑和会场外观，绝佳的角度和专业的航拍技术得到一致好评。海南省教育厅高教处处长朱双平为我校阳光学子获得的优异成绩点赞，对于学校大学生创新创业训练计划项目的组织管理工作给予了好评。
此次成绩的取得，是我校高度注重应用型人才培养，始终注重创新创业教育结出的硕果。截止到今年6月，我校已有1400余名毕业生自主创业，千余名在校生进行相关的创业实践。
颁奖仪式（一）
颁奖仪式（二）
颁奖仪式（三）
我校阳光学子获奖
获奖名单
签约仪式
洪副校长与参会师生合影
精彩回顾：
1、2015年10月10日，我校专门举行“大学生创新创业项目展示交流会”进行项目展示和评比，洪副校长在会上提出建议，鼓励大家重视组建跨学科、跨专业团队建设，整合优势资源整体提升项目质量。
2、学校在北校区建设建筑面积近2万平方米的大学生创业孵化基地，为校内大学生自主创业创造更好的环境和条件。
3、契合学生兴趣是创新创业项目的微观价值，在整个项目计划的进行过程中我们将求解流程的主动权让渡于青年学生，正视他们知识体系的创新潜能，使学生无论从模型的建立，模型的剖析，还是以此为基础最终获取的研究平台等各方面激发学生们提出规划方案的潜能。
后记：大学生创新创业训练计划是“十二五”“本科教学工程”的重要组成部分，是培养学生创新精神、提升实践应用能力的重要举措。为了加强对我校学生创新创业能力的培养，近几年来，学校通过多种举措予以推进，开展创新创业教育、组织实施各类活动等，取得了较为丰硕的成果，也彰显出我校学子的精神风貌和才智水准。下一步，学校将在课程体系中进一步完善创新创业教育，不断完善相应管理办法和配套政策，为学生提供更为广阔便利的创新创业平台，进一步提升学生的创新创业能力和水平，实施 “以创业带动就业”战略。
洪艺敏副校长在展示会现场
据悉，大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。我校高度重视创新创业教育改革工作，大力推进学校创新创业教育工作，以“平台资源优质化，服务指导专业化，社会评价品牌化，学生满意最大化”为服务导向，全面提高学生创新创业能力和人才培养质量。
展示会现场（一）
展示会现场（二）
经过精彩的推介、交流和评审，我校的两项推介项目：法学院的《大学生参与海南省渔民法律援助》和理工学院《航拍飞行器设计与市场拓展》成功与企业签约，阳光学子的辛勤与汗水，换来了企业的认可和赞赏。理工学院的作品《俯瞰世界》代表星空体育·(China)官方网站-登录入口进行了创新展示。当航拍无人机在会场上空盘旋的时候，吸引了在场选手、评委和企业代表的广泛关注。用心的理工学子还临时拍摄了海医部分建筑和会场外观，绝佳的角度和专业的航拍技术得到一致好评。海南省教育厅高教处处长朱双平为我校阳光学子获得的优异成绩点赞，对于学校大学生创新创业训练计划项目的组织管理工作给予了好评。
此次成绩的取得，是我校高度注重应用型人才培养，始终注重创新创业教育结出的硕果。截止到今年6月，我校已有1400余名毕业生自主创业，千余名在校生进行相关的创业实践。
颁奖仪式（一）
颁奖仪式（二）
颁奖仪式（三）
我校阳光学子获奖
获奖名单
签约仪式
洪副校长与参会师生合影
精彩回顾：
1、2015年10月10日，我校专门举行“大学生创新创业项目展示交流会”进行项目展示和评比，洪副校长在会上提出建议，鼓励大家重视组建跨学科、跨专业团队建设，整合优势资源整体提升项目质量。
2、学校在北校区建设建筑面积近2万平方米的大学生创业孵化基地，为校内大学生自主创业创造更好的环境和条件。
3、契合学生兴趣是创新创业项目的微观价值，在整个项目计划的进行过程中我们将求解流程的主动权让渡于青年学生，正视他们知识体系的创新潜能，使学生无论从模型的建立，模型的剖析，还是以此为基础最终获取的研究平台等各方面激发学生们提出规划方案的潜能。
后记：大学生创新创业训练计划是“十二五”“本科教学工程”的重要组成部分，是培养学生创新精神、提升实践应用能力的重要举措。为了加强对我校学生创新创业能力的培养，近几年来，学校通过多种举措予以推进，开展创新创业教育、组织实施各类活动等，取得了较为丰硕的成果，也彰显出我校学子的精神风貌和才智水准。下一步，学校将在课程体系中进一步完善创新创业教育，不断完善相应管理办法和配套政策，为学生提供更为广阔便利的创新创业平台，进一步提升学生的创新创业能力和水平，实施 “以创业带动就业”战略。
