3月25日，厦门大学教育研究院博士调研团反馈会在我校书海馆贵宾厅召开，厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元先生，厦门大学教育研究院副院长别敦荣教授及博士调研团全体成员和我校副校长洪艺敏教授、教务处处长助理钱凤欢等参加了会议。
博士团办学思想组、专业建设组和教学改革组分别派代表进行调研反馈，围绕我校办学思想、专业设置及教学改革等方面的典型经验做法进行分析和展望。洪艺敏副校长针对反馈情况进行了回应。
调研反馈会现场
厦大博士调研团为期一周的调研活动主要包括听取报告、作报告、访谈、问卷调查活动、参访实习实训基地、参加座谈、课堂听课。
办学思想组从办学思想解读、思考与建议等方面进行了分析特别强调星空体育·(China)官方网站-登录入口的办学思想，没有浮于表面，而是落实在了办学实践中。在思考与建议中，提出了服务学生层面要加大对专业教师职业发展的关注、加大对学生可持续发展的关注；在服务社会的层面要关注与企业建立深入的合作关系，落实学校的开发、转让、服务、咨询四方面的服务。
博士团成员进行反馈汇报
教学改革组从星空体育·(China)官方网站-登录入口教学改革整体调研情况、教学改革现状、教学改革经验与反思进行了分析。在调研情况的总结中，突出了星空体育·(China)官方网站-登录入口留下的深刻教改印象包括：智慧——理念先进、目标明确；融和——全校齐心、凝聚合力；激情——规范高效、充满活力。在星空体育·(China)官方网站-登录入口教学改革经验与反思中总结到，教学改革的本质：教学理念变革，关注学生成长；教学改革的布局：目标定位明确，规划稳步推进；教学改革的保障：政策落实有效，调动学院自主性；教学改革的关键：教师观念转变，教学能力提升。
专业建设组从星空体育·(China)官方网站-登录入口专业建设的基本情况、专业建设的特点、启发与思考进行了汇报。基本情况辐射了专业建设的思路即立足地方经济、面向市场需求、依托学科体系；专业建设的举措从宏观上围绕地方经济发展整体布局学科专业群、专业建设的成果，从中观上调整优化专业、新增社会需求专业，从微观上优化课程、师资，开展教学改革。专业建设的成果，初步形成结构较为合理、相互支撑、协调发展的专业体系；培养了地方社会经济发展亟需的应用型人才；提高了人才培养质量。专业建设具有了前瞻性：敏锐地捕捉到新兴行业，并迅速付诸实践。行业性：围绕地方产业链形成了特色专业群。实践性：实习实践贯穿于人才培养的始终。得到了专业建设方面的启发，即敢于打破常规、深度服务地方、差异化发展。也延伸了专业建设思考，即专业的优化与调整、专业内涵建设。
反馈会现场
经过为期一周的调研，博士团全体成员感受到星空体育·(China)官方网站-登录入口对自身发展有追求、魅力无限。美丽的校园环境深深吸引了他们，星空体育·(China)官方网站-登录入口的教室，去餐厅用餐过程中都发现校园非常整洁、看不到垃圾，这给他们留下深刻印象。他们深深感到星空体育·(China)官方网站-登录入口呈现给我们的生机勃勃的力量，他们能从老师和学生身上看到一种自信、乐观和阳关的生活态度，让他们觉得星空体育·(China)官方网站-登录入口呈现出一种积极向上的发展的力量，这使他们对星空体育·(China)官方网站-登录入口的前景非常有信心。
洪校长听完博士团反馈提出了自己对调研情况的建设性意见，她充分肯定了此次调研活动的成员对待调研工作的认真态度和形成汇报成果展示的精彩效果，同时，针对办学思想组的汇报建议其在学校的文化上可以继续挖掘，文化的营造是一所学校可持续发展的重要方面，办学指导思想也渗透在管理理念和管理体制上，这点上也是日后值得关注的。针对专业建设组的汇报，她建议形成报告的话内容需要进一步丰富，学校围绕办学定位和办学指导思想的学科专业布局，体现服务区域发展的有所为有所不为的方面我们已经呈现，还有一方面是关于专业建设本身就是专业内涵建设，克服专业同质化倾向，星空体育·(China)官方网站-登录入口已经围绕新业态发展来进行专业建设应该进一步体现。达不到专业建设的全部内容 形成文字的时候 专业目录和我们围绕专业发展的。针对教学改革组，是属于微观层面，她建议整体调研思路和方向可以专门针对“小班化”教学进行展开，深度上继续加强。
洪艺敏副校长回应反馈内容
别敦荣教授作反馈点评
潘懋元先生发言
反馈会最后，厦门大学教育研究院副院长别敦荣教授感谢学校的精心筹划与接待，对调研团的汇报表示了肯定。在这里感受到了创业的激情，星空体育·(China)官方网站-登录入口未来发展可以预期一定是非常光明的。
博士团办学思想组、专业建设组和教学改革组分别派代表进行调研反馈，围绕我校办学思想、专业设置及教学改革等方面的典型经验做法进行分析和展望。洪艺敏副校长针对反馈情况进行了回应。
调研反馈会现场
厦大博士调研团为期一周的调研活动主要包括听取报告、作报告、访谈、问卷调查活动、参访实习实训基地、参加座谈、课堂听课。
办学思想组从办学思想解读、思考与建议等方面进行了分析特别强调星空体育·(China)官方网站-登录入口的办学思想，没有浮于表面，而是落实在了办学实践中。在思考与建议中，提出了服务学生层面要加大对专业教师职业发展的关注、加大对学生可持续发展的关注；在服务社会的层面要关注与企业建立深入的合作关系，落实学校的开发、转让、服务、咨询四方面的服务。
博士团成员进行反馈汇报
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专业建设组从星空体育·(China)官方网站-登录入口专业建设的基本情况、专业建设的特点、启发与思考进行了汇报。基本情况辐射了专业建设的思路即立足地方经济、面向市场需求、依托学科体系；专业建设的举措从宏观上围绕地方经济发展整体布局学科专业群、专业建设的成果，从中观上调整优化专业、新增社会需求专业，从微观上优化课程、师资，开展教学改革。专业建设的成果，初步形成结构较为合理、相互支撑、协调发展的专业体系；培养了地方社会经济发展亟需的应用型人才；提高了人才培养质量。专业建设具有了前瞻性：敏锐地捕捉到新兴行业，并迅速付诸实践。行业性：围绕地方产业链形成了特色专业群。实践性：实习实践贯穿于人才培养的始终。得到了专业建设方面的启发，即敢于打破常规、深度服务地方、差异化发展。也延伸了专业建设思考，即专业的优化与调整、专业内涵建设。
反馈会现场
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洪艺敏副校长回应反馈内容
别敦荣教授作反馈点评
潘懋元先生发言
反馈会最后，厦门大学教育研究院副院长别敦荣教授感谢学校的精心筹划与接待，对调研团的汇报表示了肯定。在这里感受到了创业的激情，星空体育·(China)官方网站-登录入口未来发展可以预期一定是非常光明的。
